Web 3.0
Es la continuación de la Web 2.0, una nueva etapa para añadir significado a la Web, llamada Web semántica, surgen los micro formatos. También se llama Web de los datos y se refiere a una Web capaz de interconectar e interpretar un número mayor de datos, lo que permitiría un avance importante en el campo del conocimiento. En la Web 3.0 se produciría una unificación de las comunidades sociales, para lograr que el usuario tuviera una sola identidad en Internet. Para implementar la Web semántica están construyendo nuevos agentes para que puedan entender mejor la Web, están haciendo los agentes más inteligentes. Para más detalles ver el SIG. Link http://www.maestrosdelweb.com/editorial/la-web-30-anade-significado/ .
También podría decir que la Web 3.0 es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la Web en una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non- browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la Web semántica, la Web Geoespacial o la Web 3D. Siga el SIG. Link: http://es.wikipedia.org/wiki/Web_3.0
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miércoles, 23 de julio de 2008
martes, 15 de julio de 2008
Web 2.0
WEB 2. 0
Aplicaciones que generan colaboración y de servicios que remplacen las aplicaciones de escritorio. Es una Web más activa que se alimenta de retroalimentación e Interacción entre 2 Usuarios de la Web. Los consumidores de información se han convertido en “pro-consumidores”, es decir, en productores de la información que ellos mismos consumen.
La Web 2.0 se remonta al año 2004 en Web Conference en San francisco se hablaron de algunos principios arquitectura de participación, etc. Es una Evolución de la Web, es una nueva reconfiguración en la disposición de recursos, interacción entre usuarios y conformación de redes sociales. Se trata de un cambio de actitud y una reconfiguración ideológica de la organización y uso de la Web.
Lo negativo es la seguridad, pues la Web aún no es tan segura, por eso hay un leve rechazo a la transición de algunas personas con respecto a la automatización de sus sistemas. Lo positivo es que hay un desarrollo empresarial por ej. El buscador google ha sido comprado y utilizado como motor de búsqueda de varios sitios Web empresariales, educativos y comerciales. Lo más importante es que la información está más ordenada lo que hace más fácil la selección y búsqueda de información.
Algo interesante de mencionar es la Web Educativa 2.0 que es la sustitución del concepto Web de lectura por el de lectura-escritura, poner en marcha actos educativos en torno a Internet Ej.: edublogs, para más información ver link http://www.uib.es/depart/gte/gte/edutec-e/revelec20/anibal20.htm
Encuentro muy positivo los blogs de alumnos pues se produce un intercambio de información entre alumno y profesor además los alumnos enriquecen sus materias haciéndolas más dinámicas. Otro aspecto interesante de resaltar nuevas formas Clasificación de la información, denominada: folksonomia “clasificación gestionada por el pueblo”, acá los usuarios clasifican de una forma simple, a cada elemento almacenado el usuario le asigna una o varias palabras clave (tags), que pueden ser compartidas por otros usuarios.
Aplicaciones que generan colaboración y de servicios que remplacen las aplicaciones de escritorio. Es una Web más activa que se alimenta de retroalimentación e Interacción entre 2 Usuarios de la Web. Los consumidores de información se han convertido en “pro-consumidores”, es decir, en productores de la información que ellos mismos consumen.
La Web 2.0 se remonta al año 2004 en Web Conference en San francisco se hablaron de algunos principios arquitectura de participación, etc. Es una Evolución de la Web, es una nueva reconfiguración en la disposición de recursos, interacción entre usuarios y conformación de redes sociales. Se trata de un cambio de actitud y una reconfiguración ideológica de la organización y uso de la Web.
Lo negativo es la seguridad, pues la Web aún no es tan segura, por eso hay un leve rechazo a la transición de algunas personas con respecto a la automatización de sus sistemas. Lo positivo es que hay un desarrollo empresarial por ej. El buscador google ha sido comprado y utilizado como motor de búsqueda de varios sitios Web empresariales, educativos y comerciales. Lo más importante es que la información está más ordenada lo que hace más fácil la selección y búsqueda de información.
Algo interesante de mencionar es la Web Educativa 2.0 que es la sustitución del concepto Web de lectura por el de lectura-escritura, poner en marcha actos educativos en torno a Internet Ej.: edublogs, para más información ver link http://www.uib.es/depart/gte/gte/edutec-e/revelec20/anibal20.htm
Encuentro muy positivo los blogs de alumnos pues se produce un intercambio de información entre alumno y profesor además los alumnos enriquecen sus materias haciéndolas más dinámicas. Otro aspecto interesante de resaltar nuevas formas Clasificación de la información, denominada: folksonomia “clasificación gestionada por el pueblo”, acá los usuarios clasifican de una forma simple, a cada elemento almacenado el usuario le asigna una o varias palabras clave (tags), que pueden ser compartidas por otros usuarios.
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